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如何有效地促进班风和学风建设 ——港头中学召开第二次班主任培训会
作者:王龙洋来源:港头中学发布时间:2024-04-05浏览:251
文章摘要:如何有效地促进班风和学风建设 ——港头中学召开第二次班主任培训会

为了更有效地促进班风和学风建设,提高班主任老师的沟通和协调能力,全面提升教育教学质量,4月3日,港头中学召开第二次班主任培训会。校长高岭、各年级主任和全体班主任老师参加。培训会由校德育处主任高志超主持。

高志超主任宣布本次培训主题是“如何更有效地促进班风和学风建设”。

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安稳处主任张义明对防震抗灾、防欺凌排查、防溺水等安全相关工作进行强调。

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德育处主任高志超对班级考评工作进行总结,强调要做好班风建设,做好对学生心理健康的排查工作。

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班风学风建设工作突出的典型教师代表梁发展、周思彤、杜超老师先后就“如何塑造班风和学风”进行主题叙事演讲,他们用从不同角度讲述自己塑造良好班风的心得感悟,提出要营造公平公正的班风氛围、塑造良好沟通的家校共育平台、巧用家校培训活动、强化班干部责任感、多沟通交流等方法,给在座班主任提供了可以参考的范例。

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最后,校长高岭作总结发言,提出“五三一”工作要求,即“五个核心素养”:德才兼备、习惯为基、善于夸奖、沉着冷静、识人用人;“三个特别意识”:敏锐、警惕、自保;“一个保障”:校长室永远是班主任顺利工作的保障。

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与会班主任老师认真听、认真记、多思考、多实践,在家校互动过程中,逐步成为讲究策略、懂得技巧、提升教育艺术的优秀班主任。


责任编辑:王龙洋

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