智慧引领，陪伴成长

港头中学七（1）王立群家长 袁微

王立群，港头中学七年级一班的一名学生。他学习态度端正，认真努力，勤奋刻苦，兴趣广泛，是老师眼中的好学生，是其他同学眼中的好朋友。

袁微，是港头中学七年级一班王立群同学的妈妈。作为家长委员会的一员，她积极参与班级中的各项活动，密切配合班级老师做好家校共育工作。在教育孩子上，她坚持以身作则，让孩子有一个好榜样；坚持创造良好家庭氛围；坚持时时和孩子沟通。用智慧引领孩子，陪伴孩子成长。对于孩子的成长教育，她有几点心得与大家一起分享。

一、以身作则，让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。在孩子的成长过程中，教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。

做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里，支持孩子参加社会公益活动，有时间就带孩子出去旅游，开阔视野，锻炼能力，并培养孩子的自理能力及劳动习惯。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长，她平时不停的学习与摸索，努力让孩子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

二、建立良好的亲子关系，提高自身素质, 加强沟通交流，为孩子营造和谐美好的家庭环境

作为一名家长，应努力尽到一个家长应尽的职责，一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育子女的科学方法

一直以来，我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，总是站在老师的角度来分析。因为知道老师都是为了学生，不管是老师批评还是表扬，孩子得到的赞誉多了，作为家长会教育他戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，作为家长也会指导他积极面对,克服困难。

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在我的心中始终有一个信念，就是倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。

身为班级家委会的一员，在班级活动中我总能很好地发挥组织协调、及时沟通的作用。每次家长会也及时参加，并在会后主动与班主任和任课老师交流孩子情况，促进家校共育。

    在养育孩子的同时，作为家长也在不断的学习、成长，当然还有许多不足之处，希望通过老师的帮助，共同促进，让孩子能够更加健康、快乐的成长！

责任编辑：孙继领