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家校协力 共育未来 ——港头中学举办家校共育专题会
作者:孙继领来源:港头中学发布时间:2022-04-19浏览:1807
文章摘要:家校协力 共育未来 ——港头中学举办家校共育专题会

家校协力 共育未来

——港头中学举办家校共育专题会

 

为了提高家校共育水平、落实立德树人理念、全面提高教育教学质量,4月18日,港头中学举办家校共育专题会,校长高岭和德育处、团总支、安稳处领导、全体班主任参加。

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专题会由德育主任高志超主持。

三位优秀班主任结合自己班级情况从不同角度介绍自己做好家校共育的认识和做法。

冯达达老师从给家长一个惊喜、给家长一份信心、定期开展家长会和及时家访、搭建家校合作平台等方面阐述家校共育的“不容易”和“不简单”;刘寒老师引用苏霍姆林斯基“两个教育者”的论断阐述家校共育的重要性,然后就与家长有效沟通的时机时间、交流对象心态等方面介绍自己的做法;孙颖老师就真诚“表扬”善于倾听敏于发现要有同理心努力工作认真做事保持理性有效沟通建立和谐班级氛围等介绍自己经验。

校长高岭作指导发言。高校长详细分析了家校共育的目的、意义和重要性,就如何构建理想的家校共育进行指导:1.搭建家校共育平台,强调“六进,即:让家长进校园、进课堂、进办公室、进考场、进颁奖现场、进讲堂。2.畅通交流渠道,用好钉钉、微信、家访、约谈家长等途径。3.积极传递正能量,如:积极宣传好的家教案例、视频、报道、身边的事情等;给家长的一封信;多表扬孩子,鼓励孩子;多表扬家长,用好的家长来教育家长,让家长现身说法来影响家长。高校长还就自己做班主任的经验和大家分享:要真诚对待学生和家长,要严爱并举、恩威并重,要善于运用新方法、新手段。

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此次家校共育专题会为提高班主任家校共育水平、促进家校信任与合作、促进学生健康长奠定了基础,对落实“双减”理念、做好抗疫和提高教育教学质量都具有现实意义和长久影响。



责任编辑:孙继领

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