轻负担 高质量 科研兴校引航向

——港头中学召开教研组备课组长会

为了落实“双减”政策，办真教育，建构真课堂，实现真学习，推动本校教学质量全面提升，9月14日，港头中学召开教研组长、备课组长会。校长高岭、教务处主任郭礼杨、教科室主任狄海宁和全体教研组长、备课组长参加。

会议由教务主任郭礼杨主持。

郭主任首先解读教师发展中关于备课组、教研组的工作意见精神。他认为，教研组、备课组是实施教学和研究的组成单位；教研工作不仅关系到学校发展，还关系到每一位教师的成长。为了完成市教师发展中心提出的目标任务，郭主任提出：1.深化课堂教学改革，构建高品质课堂；2.加强学校教学管理，突出教研活动引领；3.树立教育质量意识，实现中考和质量调研考试成绩新飞跃。

狄主任就教研组长、备课组长如何开展教育科研工作进行具体部署。强调，集体备课要有针对性，要发挥出实效性；一个人好不算好，发挥备课组优势，团结协作，共同进步。

高校长对教研组、备课组的工作提出要求：1.要有规划和方向意识；2.要有团队和大局意识；3.要有服务和奉献意识；4.要有研究和落实意识；5.要有创新和活动意识。高校长还就强化课堂主阵地，提高课堂教学效率，切实提高课堂教学质量，培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力提出要求：坚持以港头中学“激情学讲课堂”为宗旨，以“3015工程”和“1035工程”为落脚点，实施教干蹲点每一个教研组，校长室+教务处+分管领导的推门听课制度。依据“港头中学激情学讲课堂评价标准”对每一节课及时给予评价，做到真教研、真反思、真进步，切实打造高品质的课堂。

此次教研组长、备课组长工作会议是在全面落实“双减”政策、全面提升教育质量的背景下召开的。会议明确了教研工作目标，理清了教研工作思路，振奋了教研工作精神，为减轻学生过重负担，提高港头中学教育教学质量引领了航向。

责任编辑：孙继领