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轻负担 高质量 科研兴校引航向 ——港头中学召开教研组备课组长会
作者:孙继领来源:港头中学发布时间:2021-09-15浏览:1893
文章摘要:轻负担 高质量 科研兴校引航向 ——港头中学召开教研组备课组长会

轻负担 高质量 科研兴校引航向

——港头中学召开教研组备课组长会

 

为了落实“双减”政策,办真教育,建构真课堂,实现真学习,推动本校教学质量全面提升,9月14日,港头中学召开教研组长、备课组长会。校长高岭、教务处主任郭礼杨、教科室主任狄海宁和全体教研组长、备课组长参加。

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会议由教务主任郭礼杨主持。

郭主任首先解读教师发展中关于备课组、教研组的工作意见精神。他认为,教研组、备课组是实施教学和研究的组成单位;教研工作不仅关系到学校发展,还关系到每一位教师的成长。为了完成市教师发展中心提出的目标任务,郭主任提出:1.深化课堂教学改革,构建高品质课堂;2.加强学校教学管理,突出教研活动引领;3.树立教育质量意识,实现中考和质量调研考试成绩新飞跃。

狄主任就教研组长、备课组长如何开展教育科研工作进行具体部署。强调,集体备课要有针对性,要发挥出实效性;一个人好不算好,发挥备课组优势,团结协作,共同进步。

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高校长对教研组、备课组的工作提出要求:1.要有规划和方向意识;2.要有团队和大局意识;3.要有服务和奉献意识;4.要有研究和落实意识;5.要有创新和活动意识。高校长还就强化课堂主阵地,提高课堂教学效率,切实提高课堂教学质量,培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力提出要求:坚持以港头中学“激情学讲课堂”为宗旨,以“3015工程”和“1035工程”为落脚点,实施教干蹲点每一个教研组,校长室+教务处+分管领导的推门听课制度。依据“港头中学激情学讲课堂评价标准”对每一节课及时给予评价,做到真教研、真反思、真进步,切实打造高品质的课堂。

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此次教研组长、备课组长工作会议是在全面落实“双减”政策、全面提升教育质量的背景下召开的。会议明确了教研工作目标,理清了教研工作思路,振奋了教研工作精神,为减轻学生过重负担,提高港头中学教育教学质量引领了航向。


责任编辑:孙继领

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