港中：引“长江”活水 浇“学讲”之花

为了提升“激情学讲”课堂水平，全面提高教育教学质量，10月31日，港头中学邀请徐州市“学讲方式”课堂教学楷模、新沂市第一中学教师孙长江为全校教师上示范课并作专题讲座。

下午3：20，在港头中学阶梯教室，孙长江老师为该校七（4）班学生上《4.1从问题到方程》一课。他以深厚扎实的功底、前沿而独到的理念践行“学讲”课堂。首先，他以谈话方式轻松引入，让学生明确有些问题用方程解答更有优势——解决“为什么学”；然后，通过实例引导学生归纳出列方程的一般步骤——解决“学什么”；整个课堂都体现“学讲”精神：动手实践、自主探究、合作学习、教别人等——解决“怎么学”。孙老师以丰富的“学讲”课堂实践，灵活自如地运用“学讲”理念，给港头中学教师奉献了一堂高水平的“学讲”“开胃菜”。

之后，孙长江老师又作了题为《厚积薄发 静待花开——我的“学讲”之路》的专题讲座。他从自身的“学讲”成长历程开始，谈自己对“学讲”的理解和感悟；从“学讲”课堂的实质谈到如何践行“学讲”、激活课堂；从“学讲”小组的划分策略谈到小组的管理技巧；从小组文化建设，谈到从细节处对“学讲”课堂进行管理的“秘笈”……一道道“特色菜”构成了“学讲”“美餐”。

讲座由港头中学教导主任刘计林主持。校长高岭对孙长江老师的执着精神和给本校奉献的“学讲”“大餐”表示赞赏和感谢。他要求全校教师不仅要把“大餐”吃好，还要消化好，让本校“激情学讲”课堂再上新台阶。

责任编辑：孙继领